红色基因是传承中华民族优良革命传统与爱国主义教育的精神资源、政治资源和历史资源。研究红色基因融入高职院校思想政治理论课实践教学的实现途径，充分发挥红色基因优质资源的“隐性育人”功能，使广大学生在红色基因的浸润中理解思想政治理论课所传授的基础知识，将红色基因所蕴含的价值导向内化为品德修养，是当前创新高职院校思想政治理论课教学改革的重要途径。
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