随着高中生语文教学变革的不断升入,高中生文学鉴赏能力成为考察学生素质的主要要素之一,对于学生的整体素养有着极为重要的影响。本文通过对高中生鉴赏性阅读的概念的分析,总结出提升高中生文学鉴赏能力的路径,希望可以给高中生鉴赏能力的提升带来一定的帮助。