本文采用PBL模型,分析新疆红色研学资源优势,让学生感受到祖国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生机和活力的中国;在研学旅游过程中,提高学生对国情社情的了解,不仅能体验新疆在历史进程中的变化,还能体会到新疆独特的魅力。