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摘要
随着科学的不断进步,社会对学生科学素养的要求越来越高,学校在学生学科教育和素质教育的过程中,着重要培养学生科学价值观和科学思维。微粒观是化学作为科学专业类科目的基本知识,是对自然社会认识的不断细分和深入研究,微粒观的培养有助于学生对化学以及社会现象的理解,对学生在科学思维和研究方面具有推动作用,更有助于学生科学素养的形成。本文主要从微粒观培养的作用、问题以及具体应用三个方面进行论述,以期对学生微粒观培养方面提供建议。
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单位广州市铁一中学
