伴随着科学技术的迅速发展,我们的日常生活、工作和学习都被大数据信息所影响着。信息技术的发展不仅使我们的生活更加便利,信息技术在学校课程教学中也发挥了巨大的作用。现在学校大多数的课程教学都应用了数字化信息资源,其中大多数高职院校的汽车发动机构造与维修课程都引入了数字化资源进行教学。本文主要研究数字化资源在汽车发动机构造与维修课程中的应用,以此促进该课程的教学效果。
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