摘要

自21世纪以来,计算机技术的飞速发展为我国现代社会发展做出了卓越的贡献。与此同时,计算机技术也已成为现代化人才的重要衡量标准,大力开展计算机教育,更是引起全社会的关注。不过,在计算机教育发展过程中,因一些教学机构对计算机教育的思想认知水平不足,对计算机教育的经费投入也相对不足,造成计算机教育难以取得较为理想的效果。鉴于此,对计算机教育的主要特点进行论述,并分析当前我国在计算机教育方面的发展现状,在此基础上提出应对策略,以期能够改善当前的计算机教育现状,提高计算机技术的教学水平。