培养学生直观想象能力的若干策略——以三角函数教学为例

作者：叶诚理

来源：名师在线, 2020, (30): 75-76.

• 直观想象能力
• 三角函数
• 培养策略

直观想象能力是数学教学注重培养学生的重要能力,不仅有助于学生更深入地理解代数与几何之间的化归问题,还关联着多种数学思想的综合运用。本文以人教A版的三角函数模块的课堂教学为例,阐述培养学生直观想象能力的策略。