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摘要
近些年，在网络社会发生或经网络传播、并经线下网上互动而演化的舆情突发事件呈频发之势。高等学校作为社会的重要结构单元，与之相关的或在高校发生的舆情事件其社会反响非常强烈。当下，作为“互联网一代”的“00后”大学生，是最活跃的网络参与主体，他们多数时候充当了校园网络舆情事件的主角；但网络参与的实践已经表明，他们中的多数同时也是舆情危机事件的受害者。可见，加强校园舆情突发事件的舆情监测、防范并正确应对舆情危机，不仅是维护正常教育教学秩序的需要，也是保障大学生正常学习和生活的需要，更是加强高校宣传思想阵地建设、维护高校校园稳定的需要。
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单位阜阳师范大学
