新形势下《核反应堆仪表》课程教学改革与实践

作者：郝祖龙

来源：中国电力教育, 2020, (02): 61-62.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2020.02.025

<正>《核反应堆仪表》是与工程应用相结合的专业课程,传统的课堂教学模式表现单一,无法适应当前核电用人单位对人才培养的需求。本文探讨了以专业应用为导向开展一系列课程教学改革工作,提出了优化教学内容、丰富教学手段、构建实验环境、培养创新能力等四模块教改思路以及具体措施。

• 单位
  华北电力大学