本文提出了分层教学法在液压与气动技术课程中的实施过程。通过构建丰富的网络课程资源,实施基于网课堂信息化的分层教学组织模式。遵循了学生的认知和职业成长规律,实现了因材施教,激发学生的学习兴趣,提高学生分析问题和解决问题的能力。