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摘要
高校需要加强学生管理工作，进而才能使高等教育稳健发展，把学生培养成为社会需求的高素质人才。而辅导员作为学生管理与服务的主要负责对象，除了要帮助学生们解决学习中遇到的困难之外，还需要解决学生们在校园生活中的困难。为了能够及时且有效解决这些问题，辅导员需要建立起与学生之间的紧密联系。然而，当前有的高校辅导员并没有意识到自身的职责与义务，偏离了工作的核心，不但没有与学生之间建立良好的关系，还疏远了与学生的心理距离。因为在学生管理中存在着许多有待优化的问题，给日常的教学造成了一定的影响。为了能够优化这一现象，高校辅导员需要创新自身的管理理念以及思路，保证能够为学生们营造一个和谐的学习氛围，进而使人才培养质量显著提升。
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