摘要

<正>史若虚先生长期从事戏曲教育领导工作,以科学精神艰辛探索,把新中国戏曲教育建设成为一门学问,影响深远,并为后世留下一份遗产。论及史若虚戏曲教育思想,笔者梳理归纳为二十个课题。第一,坚持"成品教学",反对效法西方模式—拆解唱念做打综合体(剧目)的零件教学。文艺界曾有一股强势,以"推陈出新"之名,主张戏校摒弃"教戏",代之以"先元素、后合成"的全西化教学模式。史若虚给予坚决反对,强力支持