新课程标准中明确提出小学阶段应当进行有效写作教学,通过开展丰富多元的作文教学,不断的积累词汇,帮助学生更好的感悟,有思想的语段,引导学生应用语言文字进行交流和表达,提高学生的自我认知能力。所以本文从以下几方面分析探究小学语文作文教学中如何培养学生的语言表达能力,并提出具体的教学对策。