作文是小学语文教学的重点,与语文课文教学相辅相成。现阶段,小学作文的教学方法较多,其中,仿写训练是最常用的方法之一。本文旨在分析和研究小学语文作文仿写训练中容易出现的教学误区,提出更加合理的优化训练方法。