爱国与救国的双重协奏:张伯苓的德育思想

作者：刘惠新

来源：湖州职业技术学院学报, 2009, (02): 5-7+22.

DOI：10.13690/j.cnki.hzyxb.2009.02.016

• 张伯苓
• 教育救国
• 教学实践
• 德育
• 言传身教 Zhang Boling
• saving the nation through education
• teaching practice
• moral education
• teaching by precept and example

教育救国是张伯苓一贯的理念。他强调这种教育必须与当时的社会经济发展状况结合并为之服务,因而采取了很多实际措施来加强教学实践。他认为,教育救国离不开人才的培养,在德育、智育、体育这三育中更应重视德育的核心作用。为此,他用爱国主义的激情贯穿道德熏陶的始终,用言传身教的人格魅力感化学生,并通过体育、智育等其他素质教育来襄助德育的深化。张伯苓德育思想中的理想主义激情对我们今天的德育教学仍有启示。

• 单位
  浙江警官职业学院