摘要

本文就当前高中阶段体育教学过程中加强课堂师生关系的构建进行重点分析,并相应地提出改善当前高中体育教学现状的有效策略,从而提升学生对体育课程教育的有效认知,为学生的身心健康发展做出积极贡献。