随着教育信息化的发展，高等教育发展进入新阶段，教育资源的共建共享已经成为一种趋势。拥有优质教育资源后，如何通过混合式教学模式改革教学方法、保证教学质量成为教师需要关注的课题。文章结合税法课程的特点，阐述开展混合式教学模式的必要性，并从课程目标、课程实施和课程考核三个方面对税法课程进行设计。
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