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摘要
当前,我国正处在转变发展方式,优化经济结构、转换增长动力的关键时期。自二十世纪九十年代以来,随着信息技术和通信技术的蓬勃发展,互联网逐渐家喻户晓。中国互联网络信息中心(CNNIC)已完成第44次《中国互联网络发展状况统计报告》,报告显示截至2019年6月,我国网民规模达8.54亿,互联网普及率达到61.2%,较2018年底提升1.6个百分点。传统的外贸模式在互联网的冲击下,已经发生了翻天覆地的变化,尤其是模式的改变,从传统的展会营销到现在的互联网+外贸模式。本文基于对外贸易的发展历程的探究,以江西工程学院为例,对国际贸易实务这门课程的教学改革进行探索分析。
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