教师成长要有“变术”

作者：杨启锋

来源：江西教育, 2021, (23): 4.

<正>"江山易改,风格难移。"很多教师多少年的教学风格都原地踏步,并不是没有能力改变,只是他们潜意识里不愿改变自己,"按兵不动",固守原有的教学风格。联合国教科文组织曾提出,每一个社会成员都必须实现四个"学会"——学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。2003年,联合国教科文组织在此基础上又提出第五个"学会"——学会改变。时代在改变,课程和课堂在变革,教师只有改变自己,才能适应时代发展。