<正>课堂上时不时会有一些出乎意料的事情发生,老师如何做才能把突发事件转化为教育契机呢?早上第一堂课,我打开平板连上网络,开始呈现昨天学生推送的语文家庭作业。第六题错误率高,我直接切入该题并分析错误原因。为了让学生便于理解,我又分别呈现了女生甲和女生乙的答题情况,给全班借鉴学习。