慕课视阈下中国传统文化课程教学改革与探索

作者：李倩

来源：黄山学院学报, 2021, 23(06): 125-127.

• 慕课
• 中国传统文化
• 教学改革

在慕课教学中,利用现代信息技术手段,进一步探索高校传统文化课程教学的科学方法,从而更好地把握中国国情,加强大学生的文化素养,为建设我国社会主义新文化和践行社会主义核心价值观打下基础。

• 单位
  安徽新华学院