小学美术课堂教学模式改革的价值取向及路径分析

作者：许蓝玉

来源：试题与研究, 2021, (24): 13-14.

• 小学美术
• 教学模式
• 价值取向

美术课程是小学教学的重要组成部分之一,对于培养和发展学生的审美情操有着积极的促进作用。在日常美术课程的教学实践过程中,教师要立足现代化素质教育的基本要求,结合小学生实际学习特征,科学化设计课堂教学模式,积极推动小学美术课程教学的改革和完善。因此,我们有必要对小学美术课堂教学模式改革的价值取向及路径进行分析,从而不断优化美术课堂教学形式,促进课程教学效率的提升。