所有的技术动作一定要分解教学吗

作者：赵明

来源：中国学校体育, 2011, (08): 54-55.

• 分解教学
• 篮球运球
• 脚步动作
• 运球急停急起
• 技术动作

<正>案例陈述不久前,笔者有幸参加了浙江省体育优质课的观摩活动,其中一节关于篮球急停急起的课堂教学引起了自己的关注和反思。具体教学过程如下:某教师在进行水平四篮球运球急停急起的教学中,对急停的脚步进行细化分解教学。其中,分解一为转身侧对前进方向;分解二为向前慢跑三步听到教师喊"1"时右脚落地,听到"2"时左脚落地;反复练习。由此,出现

• 单位
  北京师范大学