<正>在初中教育中,英语教学一直都是其中的核心部分,对学生的能力提高有着非常大的帮助。早期在授课时,教师总是喜欢基于教材本身,只进行内容讲解,而忽视了学生能力的培养,导致教学质量未能达标。因此,当前教师要基于核心素养的目标,持续调整教学方法,为学生的综合发展奠定基础。本篇文章主要描述了英语学科素养的概念和重要性,探讨了初中英语阅读教学存在的问题,并对培养学生学科素养的方法发表一些个人的观点和看法。