在疫情防控期间高校积极响应教育局的号召,实现"停课不停教、停课不停学"。各种形式的在线课程、网络课程层出不穷,教师通过多种平台为学生远程授课或展开研讨。不管采用何种教学手段,教学质量永远是教师、家长、学生最为关注的一个指标。一切的线上教学都是为了学生能够学到新的知识,能够学有所成。所以如何选取网络课程质量的评价指标至关重要。
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