完整的核心价值观教育过程需要经历认知、情感、信念、行动四个关键环节。其中,价值知识输入、价值知识建构、价值知识阐释属于认知环节;仪式熏陶、定向暗示、心灵感召属于情感环节;理想定位、自信定力、意志定心属于信念环节;精神认同、对话理解、习性制度属于行动环节,四者相互联系,有机统一。准确认识四个环节的基本特点、作用方式及其内在关系,是认识和把握社会主义核心价值观教育规律、增强社会主义核心价值观教育实效性的前提和关键。
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