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摘要
对高职院校人才培养模式和工程测量实践教学特点进行了分析,指出了工程测量实践教学可以有效地起到培养应用型人才的目的,工程测量实训环节的教学离不开软硬件的建设。围绕测量仪器建设、测量场地建设、测量实习项目建设进行了综合探讨,提出了一系列提高教学效果的方法。
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对高职院校人才培养模式和工程测量实践教学特点进行了分析,指出了工程测量实践教学可以有效地起到培养应用型人才的目的,工程测量实训环节的教学离不开软硬件的建设。围绕测量仪器建设、测量场地建设、测量实习项目建设进行了综合探讨,提出了一系列提高教学效果的方法。
