小学英语作为一门重要的语言学科，不仅可以帮助学生学习和了解更多世界通用语言，而且可以落实对学生人文素养的培养，提高学生的综合素质水平。因此，在小学英语教学中融入中华优秀传统文化具有一定必要性和重要意义。本文从中华优秀传统文化与小学英语教学的有机融合角度进行研究，采用英语绘本教学的方式，以译林版小学英语四年级下册Unit 7“What's the matter?”的教学为例，探究有效对策。
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