摘要
目的 了解深圳市宝安区中学生电子烟使用现况,并从个体、家庭和人际、社会环境层面探究青少年电子烟使用的相关因素,为预防青少年使用电子烟提供依据。方法 采用多阶段分层整群抽样方法,抽取深圳市宝安区15所中学共2 915名学生进行问卷调查,采用单因素χ2检验及多因素logistic回归模型对青少年电子烟使用影响因素进行分析。结果 2 915名学生中,302人(10.4%)表示既往尝试使用过电子烟,56人(1.9%)表示在过去30 d内使用过电子烟。多因素logistic回归分析显示,就读于职业高中(OR=2.91,95%CI:1.33~6.37)、每周零用钱>25元(OR=2.82,95%CI:1.31~6.07)、认为“吸烟使人更有吸引力”(OR=3.24,95%CI:1.11~9.44)、认为“社交聚会吸烟使人更舒服”(OR=4.54,95%CI:1.80~11.47)、母亲教养方式为过度保护(OR=2.31,95%CI:1.17~4.55)或拒绝(OR=3.34,95%CI:1.31~8.53)、好朋友使用电子烟(OR=15.29~45.67,95%CI:3.54~223.90)、过去7 d中有5~7 d在封闭的公共场所暴露于二手烟(OR=3.59,95%CI:1.53~8.42)的中学生更可能现在使用电子烟。结论 学校类型、每周零用钱、对吸烟有助社交的认知、母亲教养方式、好朋友使用电子烟以及二手烟暴露是青少年使用电子烟的影响因素;预防青少年使用电子烟需要家庭、学校、政府和社会各界共同努力。
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单位深圳市宝安区慢性病防治院