论美育思想对“国民性”的援引

作者：刘创

来源：文教资料, 2020, (03): 115-118.

• 美育
• 蔡元培
• 国民性

在以往的"禁欲"伦理观场域下,国民性问题,是探究如何实现国民自身发展与进步。教育救国,承担着唤醒麻木国民、使其重燃生命热情的重担。美术,承担着国民性改造的重担。蔡元培"人的全面发展"的教育观,映射了德国各大学教育宗旨秉持的新人文主义思想。蔡元培美育的核心,是培养个人对美的判断。