摘要

毕业论文质量作为衡量学生综合能力与素质的重要指标,直接反映着人才培养质量的优劣与人才培养模式的运行状况。近年来,公安院校生源质量与人才培养质量逐年大幅提升,但是毕业论文工作存在着部分论文质量协同提升不足与过程推进顺畅程度不佳等问题,部分培养主体对人才培养模式的认知有待深化,在课程设置、时间安排、过程监控等方面尚存优化空间。以新时代人才强国战略与高素质法治人才培养为引领,实现对人才培养模式各价值要求及相互关系正确认知的观念调适与引导,完成课程设置与考核标准调整的培养体系优化,实现高素质应用型人才培养目标。

  • 单位
    河南警察学院