摘要

<正>中小学思政课“新概念”·新教学1.素养导向的中小学思政课教学目标“新叙写”2.中小学思政课大概念教学新样态:理路与实践探新3.中小学思政课议题式教学的价值辨析与实现4.道德与法治试题命制的意义建构