核心素养下,小学语文教师在教学中要改变传统、古板、单调的课堂教学模式,更新教学理念,创新教学方式,积极利用现代技术手段,使整个课堂教学灵动起来,提升课堂的有效性,让学生在有限的课堂时间内学到更多的知识,从而进一步提升学生的语文核心素养。本文主要就核心素养下的小学语文"高效-灵动"课堂的构建策略进行了探析。
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