近年来随着经济全球化的不断深入,各个国家之间的经济交流、政治教育和文化交流增加,高校大学生受到多种文化思潮的影响,在多元化文化思潮的冲击下核心价值观出现了一定的偏差,功利主义、利己主义以及金钱至上的理念影响着大学生的价值导向。在这样的背景下,教育工作者应该采取有效的措施来引导社会主义核心价值观走进校园。英语学科作为高校的一门重要基础学科,教师更应该将社会主义核心价值观融入教学环节中。本文就大学英语融入社会主义核心价值观的教学设计进行探究,旨在为人们提供一定的参考。
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