生物化学是生命科学的重要组成部分，对生物化学课程实施双语教学将极大地推动我国的生命科学教育与国际前沿接轨。2020年新冠肺炎疫情突发，为了响应教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，笔者所在的教学团队积极依托现代化的信息工具，整合多种教学资源，采用基于超星学习通+QQ平台的在线教学模式，开展生物化学课程的双语教学，积累了一定的教学经验，对后疫情时代开展相关课程的混合式教学有一定的参考价值。
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