语文既是文化的载体，也是重要的交际工具。高中语文作业是语文课堂的补充和延伸，也是培养学生创造精神和创新能力的摇篮。“双减”政策的出台要求教师对高中语文作业的设计既要起到该有的效果，又要减轻学生和家长的负担，对其科学、合理性有更高的要求。因此，教师在布置作业时，不仅要改变传统的作业形式，还要规范作业数量，优化作业设计，以切实减轻学生负担，提高学生的学习效率，培养学生的创造精神和创新能力，积极促进“双减”落地。
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