摘要

<正>长宁今天的快乐教育,如一幅色彩丰富的画卷,呈现出巨大的活力和时代特征。在这背后,离不开一支高素质的教育人才队伍。在连续多年全面开展教师素质调研的基础上,长宁教育为区域内每一位教师的专业成长绘制了一张可供操作的蓝图——《长宁区基础教育教师专业生涯规划进阶图》,搭建了一条教师专业成长的序列阶梯——《长宁区基础教育教师专业生涯发展的规划与实施方法》。根据这张蓝图和这把梯子,长宁区教育局面向初级教