本文分析大学英语教学中渗透中华优秀传统文化的现状，论述借助翻转课堂将中华优秀传统文化融入大学英语的路径：做好中华优秀传统文化知识点梳理；开发英文短视频，传播中华优秀传统文化；从课前、课中和课后三个阶段渗透。
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