时空观念在历史课堂教学中的运用——以部编版八年级上册历史第13课《五四运动》为例

作者：季颖

来源：名师在线, 2020, (09): 25-27.

• 时空观念
• 历史课堂教学
• 教学策略

时空观念是历史学科核心素养的核心思维。在历史课堂教学中,教师应重视培养学生的时空观念。文章以部编版八年级上册历史第13课《五四运动》为例,从了解五四运动的背景、认识五四运动的发展和理解五四运动的历史意义这三个方面阐述了时空观念的运用策略,以期对时空观念在历史课堂教学中的运用做一些有益的探索。