当前国家对职业教育的发展极为重视,并大力推进职业教育改革,在此形势下,校企合作作为一种培养优秀职业技能人才的有效方式业已引起广大企业与职业院校的高度关注与积极探索。但整体而言,当前校企合作下的专业教育成效仍差强人意,本文在分析校企合作基本内涵的基础上,以汽车维修专业教育为例,从优化校企合作组织机构、校企双方合作制定教学计划、校企双方合作建设汽修教师队伍等方面探讨了汽车维修专业教育模式的构建路径。
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