摘要

<正>一、研究背景介绍在我国现代社会经济发展过程中,各个城市的工业化进程也在不断推进,使农村劳动力开始向城市转移,以获取更多的就业机会。这些农村劳动力对城市发展起着非常重要的推动作用,但同时也使农村出现了大量的留守儿童。留守儿童长期与父母处于分离状态,他们基本上都是和祖父母、外祖父母等长辈生活在一起。这种隔代教育的方式导致他们在教育、心理、身体安全等各个方面都存在问题。在这种情况下,有必要结合城市化进程针对农村留守儿童的隔代教育问题进行全面的探索。本文对留守儿童隔代教育的问题进行了分析,