众所周知,我国传统的教学模式中讲究"因材施教",并且随着时代的发展逐渐演变成为以学生为主体,教师为辅的教学模式,最终达到教学质量以及效率整体提升的目标。本文笔者就分层教学展开分析,对其在高职计算机基础教学中的应用进行研究分析。