新常态下高职院校创新创业教育的若干思考

作者：付晓春; 侯晓蕾

来源：课程教育研究, 2019, (16): 20-21.

• 新常态
• 创新创业教育
• 本土化

本文从我国现阶段发展特点和高职教育功能发挥出发,结合我国高职院校创新创业教育的实际,从"创新"理念下"创业"的视角,提出了几点思考,包括:创业精神、创业能力、创业机制相配合;全面覆盖与个性化指导相结合;理论层面与实践层面相契合。同时,简单介绍了美国和芬兰在创新创业教育方面的经验,强调了国际经验本土化的重要性。

• 单位
  广东食品药品职业学院