“科学思维”考查水平的细致描述与试题命制实践

作者：叶舒; 林修愚^*

来源：中学生物教学, 2023, (31): 74-76.

• 学业质量标准
• 科学思维
• 水平划分

对学业质量中“科学思维”内涵和水平划分进行细致描述,使“科学思维”内涵和水平与试题的情境和问题形成明确的对应关系,以实现学业质量标准对试题命制过程的根本性指导作用,并在命题实践中予以验证,表明考查水平的细致描述有利于命题标准化和规范化。

• 单位
  闽江师范高等专科学校