摘要

文章首先阐述了小学生在整理错题档案时存在的问题,然后分析了小学数学教学中错题档案的意义,最后提出了小学数学教学中错题档案的应用策略,包括培养小学生养成整理错题的好习惯、培养学生的思维能力。