小学财经素养教育的培养,不是简单地以"教育"之名而进行,更不是"教育经验"的简单获得,它需要的是以"财经素养标准"作为基础,塑造小学生正确的财经价值观,通过真真切切的教育行动予以彰显。因此,积极探索培养小学生财经素养教育的现实路径,对提高小学生财经素养能力,更好地适应社会发展与变革是极为重要的。