物理从文理科角度而言,其隶属于理科范畴,而理科教学重在锻炼学生的思维能力,提高学生解决问题的能力。对物理这门学科而言,若只记住了知识点,不会运用知识解决实际问题亦是枉然;只掌握了一种知识,但不会总结归纳,学习效率也会很低。只有养成良好的学习习惯,具备正确的物理学习思维,才能真正活学活用物理知识。本文笔者就从辩证思维着眼,探讨初中物理教学中如何培养学生辩证思维,为促进学生思维能力发展奠定基础。