摘要

<正>当前,中国教育信息化的进程已经从重视建设、应用的第一阶段进入到重视融合、创新的第二阶段,教育部推出的《教育信息化2.0行动计划》对此作出了规划。教育信息化的理念如何落到实处,切实重塑我们的教育生态,各学段、各地区如何相互借鉴与融合互补,如何在现有成果上继续深化、推进教育信息化,都是我们必须着力解决的课题。