摘要

在小学阶段的体育教学当中,立定跳远是一项基础内容,基于立定跳远运动的特征,通过对学生进行立定跳远运动指导,有助于发展学生的下肢力量,增强学生全身协调性,让学生对体育运动产生浓厚的兴趣。为了提升学生参与立定跳远学习的积极性,教师需要选择科学有效的教学指导方法,让学生在参与跳远活动的过程中把握技巧,产生对这一运动的兴趣以及强大动力,让学生掌握立定跳远运动技能。