摘要

汉语言是我国教育领域非常重要的因素,是文化的顶梁柱,是我国语言的有机载体。我国各大中学在教育教学过程中,也在不断完善汉语言的教学方式,培养学生学习汉语言的兴趣,推动国家素质教育。我国教育的终极目标是将学生全都培养成全面发展的综合型人才,这体现了教育再创造性的特点。简单来说,就是学生通过学校的教育,可以形成创造性思维,打造出全新的学习内容,让知识在他们学习中可以得到循环创新式的发展。